Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

Modul ajar ini didesain untuk 1 tahun pembelajaran dengan dilengkapi oleh :

1. Program tahunan
2. Program semester
3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
4. Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)
5. Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM)
6. Lembar Kerja Murid (bervariasi)
7. Soal pilihan ganda (HOTS+kunci jawaban)
8. Soal Essay + kunci jawaban

Adapun elemen dan ATP pada modul ajar mapel Bahasa Indonesia kelas 4 SD/MI ini yaitu sebagai berikut.

• TP 1 Membaca teks sastra dengan intonasi dan ekspresi yang sesuai.
• TP 2 Menemukan isi dari teks sastra lisan.
• TP 3 Mengidentifikasi peristiwa utama dalam teks sastra yang dibaca/dipirsa.
• TP 4 Menjelaskan ide pokok dari paragraf dalam teks nonsastra yang dibaca/dipirsa.
• TP 5 Mengidentifikasi unsur intrinsik dalam teks sastra yang dibaca/dipirsa.
• TP 6 Menjelaskan pesan atau amanat yang disampaikan dalam teks sastra yang dibaca/dipirsa.
• TP 7 Menyimpulkan pesan dari teks sastra lisan.
• TP 8 Membedakan antara informasi utama dan rincian dari teks nonsastra yang dibacakan dan/atau didengarkan.
• TP 9 Menentukan ide pendukung yang memperkuat ide pokok dalam teks nonsastra berbentuk cetak dan/atau elektronik.
• TP 10 Menyimpulkan isi teks nonsastra berdasarkan informasi yang dibaca/dipirsa.
• TP 11 Menanggapi pendapat teman dengan kalimat yang baik dan sesuai tata cara diskusi sederhana.
• TP 12 Memberikan alasan sederhana terhadap pendapat yang disampaikan.
• TP 13 Menyampaikan pendapat yang didukung oleh informasi dari teks yang telah dibaca atau didengar.
• TP 14 Menulis berbagai tipe teks sederhana sesuai konteks menggunakan kaidah kebahasaan dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif.

Note : Semua perangkat pembelajaran telah disesuaikan dengan buku panduan matapelajaran yang dapat dilihat pada link berikut : https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/panduan-mapel